SISTEMA INMUNE

ENFERMEDADES ALIMENTICIAS.¿MODA?

AJUSTAR REACCIONES QUÍMICAS

http://www.educaplus.org/play-69-Ajuste-de-reacciones.html

LEYES DE LOS GASES

VER ESTE ENLACE:
http://www.santillana.cl/qui1/quimica1u3e5-temperatura.htm

LOS RÍOS

http://www.youtube.com/user/homeproject

AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS

los riñones 3

los sriñones 2

LOS RIÑONES

ACTIVIDADES DEL APARATO CIRCULATORIO

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/nutrisalu/activ_video1.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/activ_video1.htm
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/todocorazon/index.html
EN ESTA PÁGINA ,MÍRALA ,ABRE TODOS LOS APARTADOS Y POR ÚLTIMOS TE VAS AL APARTADO ACTIVIDADES,¿CUÁNTO HAS APRENDIDO ? Y REALIZA EN EL CUADERNO TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN.

APARATO CIRCULATORIO

APARATO RESPIRATORIO

ACTIVIDADES VIRTUALES DEL A.DIGESTIVO

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/actividades.htm

APARATO DIGESTIVO

RESPUESTA INMUNOLÓGICA CONTRA VIRUS

ATAQUE DE VIRUS A CÉLULA 2

ATAQUE DE UN VIRUS A UNA CÉLULA 1.

ATAQUE DE UN VIRUS A UNA CÉLULA 1.

INTERPRETACIÓN MAPA METEOROLÓGICO Y DE ISOBARAS:

CÉLULAS Y DIVISIÓN CELULAR

REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PUNTO 3 Y 8 DEL SIGUIENTE ENLACE:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/contenidos.htm

TRABAJO 4ºDIV:LA TIERRA Y SUS CAPAS.

TRABAJO: LA TIERRA Y SUS CAPAS

Las partes que tiene que contener tu trabajo son:
(Recuerda que el trabajo tiene que ser en folios blancos y escrito a mano con un solo tipo de letra)

1. Portada.
2. Índice.
3. Investiga la siguiente página Web:
a. http://solarviews.com/span/sun.htm
y describe las etapas por las que irá pasando el Sol según vaya envejeciendo.

4. ¿A qué se debe el color azul que muestra la Tierra cuando se observa desde el espacio?

5. Revisa la composición química de la atmósfera y compárala con la de la Tierra.¿qué elementos son más abundantes en cada una de ellas?¿En cuáles encuentras más diferencias?

6. Consulta la siguiente página:
a. http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono
Y responde:
· ¿Cómo se forma el ozono?
· ¿En qué zona de la atmósfera se encuentra?
· ¿Qué acciones beneficiosas tiene sobre los seres vivos?
· ¿Por qué está disminuyendo su espesor?
· ¿Qué es realmente el agujero de la capa de ozono?
· Busca imágenes que ilustren este agujero.
7. Descubre los segmentos que se diferencian en el espectro solar. Dibuja o copia una imagen que lo ilustre.
8. Opinión personal.

EN TU TRABAJO PUEDES INTRODUCIR TODAS LAS FOTOS QUE QUIERAS PARA ILUSTRAR EL TRABAJO.

REFUERZO MATEMÁTICAS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/refuerzo_matematicas/indicemate.htm

HAITÍ:NECESITAMOS LA AYUDA DE TODOS.

Un terremoto — también llamado seísmo o sismo (del griego "σεισμός", temblor) o, simplemente, temblor de tierra (en algunas zonas se considera que un seísmo o sismo o temblor es un terremoto de menor magnitud) — es una sacudida del terreno que se produce debido al choque de las placas tectónicas y a la liberación de energía en el curso de una reorganización brusca de materiales de la corteza terrestre al superar el estado de equilibrio mecánico. Los más importantes y frecuentes se producen cuando se libera energía potencial elástica acumulada en la deformación gradual de las rocas contiguas al plano de una falla activa, pero también pueden ocurrir por otras causas, por ejemplo en torno a procesos volcánicos, por hundimiento de cavidades cársticas o por movimientos de ladera.

CAMBIO CLIMÁTICO

http://www.elmundo.es/especiales/2007/02/ciencia/cambioclimatico/

ENTRA EN ESTA PÁGINA DE INTERNET Y RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO:

-¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?¿Y EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO?
-¿QUÉ HA OCURRIDO EN COPENHAGE EN DICIEMBRE DEL 2009?
-¿TE AFECTA EN TU VIDA COTIDIANA EL CAMBIO CLIMÁTICO?¿EN QUÉ?